Kokonaisvaltaisesti

Kulutushyödyke?

Minusta tauluihin voisi vallan mainiosti koskea. 

Tämä kuvasarja Pienokaisesta kertoo loistavasti kokonaisvaltaisen kokemisen ; koskemisen, haistelun, ihmettelyn merkityksestä. 

Kuvasin salaa, miten  lapsenlapsi ihmetteli jälleen jo hänelle tutuksi käynyttä kirahvi -taulua.         Hän koski kädellä, jalalla, kaksin käsin taputellen, molemmin jalkapohjin, istahti päälle ja       ihmetteli seisten.

Tämä kuvasarja muistuttaa minua taidekasvattajana - miten tärkeää on ottaa kaikki aistit käyttöön. Miten tärkeää on, että saa kokeilla, ihmetellä ja tunnustella. 

Miten tärkeää on, että tähän kaikkeen kannustetaan.

Katson, kokeilen, ihmettelen. Toistan ja opin.

Lapsenlapsi, niin ihmeellinen ja rakas. Vanhempiensa ja kahden suvun ylpeyden aihe.

Muutamia vuosia sitten pidin lapsille näyttelyitä, joissa tauluihin sai koskea. Näyttelyt olivat suosittuja ; vieraskirjassa on monen sadan ihmisen terveisiä ja huomioita. Näyttelyn ovella kuuli usein "älä koske" - olikin sitten iloinen yllätys kun oikeasti sai kokea ja koskea, tunnustella ja aistia.

Ihminen on kokonaisuus, oppimista tapahtuu monen aistin kautta. Tai sitten, jos jokin aisteista on vaillinaisempi, korvaa toinen toistaan tehokkaammin. 

Pikkuinen lapsenlapsi - silmät syttyy väreistä - aivan selvästi. Hän rakastaa tuota ensimmäisen kuvan joulupalloa. - Ei mene suuhun ei, vaan pikkuiset sormet pyörittelevät ja silmät ihailevat, välillä kurkistus Kumma -mummoon ; mikä ihana tämä onkaan?

Tauluja Kummalassa riittää.

Pieni käsi ojentautuu ja tunnustelee, katsoo ja ihmettelee. 

"Se on karhu, siinä possu, oi siellä on kukka."

 Pieni tassu kokeilee ja kokeilee, tutkii ja ihmettelee.

Välillä värejä sormissa.

Maalausta turvallisin materiaalein

Olen syksyn aikana ollut ohjaamassa MLL:n perhekahvilaa 

Espoossa Lastenkulttuurikeskus Pikku-Aurorassa. 

Ryhmässä on hyvin eri-ikäisiä lapsia, sylivauvoista leikki-ikäisiin ja isonpiinkin Muruihin.

Suunnittelen toiminnat aina niin, että jokainen voi osallistua ja haastetta voi sitten lisätä lapsen iän, kehityksen tai innon mukaan. 

Tässä meillä on menossa maalaustuokio turvallisin materiaalein. Materiaalit olivat joko kiisseliä tai soseita. Sosepurkit pidän visusti piilossa, jotta pienokaiset eivät ehdollistu syömiseen. Toki ei haittaa, vaikka pikkuinen käsi menee suuhun, mutta ensisijaisesti tekeminen, kokeilu ja maalaus ovat pääosassa. 

Usein teen maalit valmiiksi kuvassa näkyviin muovipulloihin.

 Alustan toiminnat aina jollakin lorulla tai laululla, joissa useinmiten seikkailee jokin eläin. Tai sitten liikutaan esimerkiksi eri vuioden ajoissa tai värien maailmoissa. Kuvat annan osallistujille mukaan. Kuvat helpottavat kaikkien lasten ymmärtämistä ja totta kai ovat puheen tukena toiminnassa. Minun ryhmiin on tervetulleita myös erityistä tukea tarvitsevat lapset ; käytän ohjaamisen tukena kuvia, tukiviittomia ja piirtämistä.

                                    

                             Mukana värileikissä oli myös oma lapsenlapseni. 

Niin rakas.

Isommille lapsille laitoin penkin erikseen, jonka päälle olin teipannut isoja papereita. Penkin päällä, lähellä äitiä, isiä tai muuta perhettä, he saivat kokeilla "ihan oikeita taiteilijan maaleja", 

isot pensselit ovat suosittuja.

Taiteilun jälkeen on MLL:n perhekahvilassa kahvin ja herkkujen aika, 

vertaistuki ja lasten yhteinen leikki ovat tärkeitä vanhemmuuden ja lapsiperheen arjessa.

Löytäjä sai pitää - yllätys puussa

 Kesäisenä, aurinkoisena sunnuntaipäivänä oli jälleen hyvä hetki Löytäjä saa pitää -toiminnalle.
Leikkipuiston kupeessa, oivallinen paikka taiteen ripustamiselle. Varsinkin, kun taulu on lapselle.

                                                          Sain ihanan viestin Löytäjältä:

"Teimme tyttäreni Lilyn kanssa tänään sydäntä lämmittävän löydön leikkipuistoreissullamme. Lilylle jäi ihana muisto ja molemmille superhyvämieli. Maailmaan mahtuu sittenkin niin paljon hyvyyttä, lämpöä ja rakkautta 

Tavoitteeni on saavutettu. 

Tyttönen muistanee löytönsä läpi elämän.

Tämmöinen tarina

Tummalla pohjalla tauluihin saa syvyyttä.

                          

                Mielessä oli lause, johon oli tehtävä tyypit.

                              

         Siinä ne nyt keinuu onnellisina ja tyytyväisinä leppoisaan menoon.

                              

     Tämä pikku söpöliini sopii vaikka eteisen piirongin päälle.                                                                                    Kooltaan se on 20 x 20 cm ja hinta 40,00 € + postituskulut. 

                                                       Keneltä tämä puuttuu?

                                        

Löytäjä saa pitää! Tuhkolmassa

Sikasöpö matkasi mukanani Tukholmaan. Taulun mukana kortti, jossa lukee "Joskus ilot pitää etsiä" ja lisäohjeita, mikäli haluaa jatkaa Löytäjä saa pitää -ilahduttamista.

Taulu piilotettiin ihastuttavan italialaiseen ravintolaan, Vapianoon, Humlegårdeniin.

Ilahduttaja-assistentti piilottamassa taulua tarkkaan harkittuun paikkaan....

Sinne se jäi odottamaan LÖYTÄJÄÄNSÄ. Olisipa kiva tietää, kuka sen löysi?

Värikästä

Väri-ilottelua Taidetalo Pikku Aurorassa Espoossa.

Ryhmässä oli mukana eri-ikäisiä lapsia äitineen, pikkuisista taaperosta eskarilaiseen.

Ihmettelimme värejä ja kuinka eri värit viitotaan.

Pallomaalaukseen sopivia palloja...golfpallot, salibandy- ja massapallot.

Pikkuiset jaksoivat hyvin kiinnostua laulusta, joka oli myös kuvallisena mukana ohjauksessa.

Taikasauva on kuvien osoittamisessa oivallinen apuväline ; lapset katsovat tarkkaavaisena, mitä kuvaa taikasauva osoittaa. Miten laulu etenee.

 

Pallomaalaus alkakoon.

Tässä yhdessä äidin kanssa pikkuinen laittoi pallot vierimään maalissa ja sai aikaiseksi upean väriloiston

Palloilla on nyt uusi värikkäämpi pinta.

Upeita töitä!